אָדָם זָקוּק לְדֶלֶת

כְּדֵי שֶׁיּוּכַל לִנְקֹשׁ עָלֶיהָ בְּיָד רַכָּה

לִשְׁמֹעַ מִישֶׁהוּ בְּצִדָּהּ הַשֵּׁנִי

עוֹנֶה לוֹ: יָבוֹא                             (הבית האחרון בשיר של עידית ברק "דלת").

ערך המשפחה, הבית, השייכות ב'מיתרים' הוא ערך עליון. לפני כל מטרה פדגוגית, אנו שמים במקום הראשון, שכל ילד/ה ואיש/ת צוות ייכנסו לבית הספר בחיוך ויצאו בחיוך. איך משיגים זאת? שאלה קשה שתשובות רבות לה, שכוללות חיים של משמעות, בחירה, אחריות, התפתחות אישית ועוד. אך אין ספק, שנקודה מרכזית היא שמישהו רואה אותך. שיש לך עם מי לדבר ולפתוח את הלב. מטרת תוכנית 'מיתרים אינטימי' היא, איפוא, לאפשר לתלמידים שלנו מקום לשיח פתוח, להיכרות מעמיקה ולמקום בו יכולים לזהות חוזקות, אתגרים וגם מצבים מורכבים/קושי/בעיות. זהו גם modeling  לתלמידות/ים שלנו לגבי חשיבות השיח עם חברים, בן/בת זוג בעתיד, משפחה ובעבודה במשך כל החיים.

לכל כיתה תשובץ שעה שבועית במערכת, יתכן במסגרת שעת העבודה הרוחנית או במהלך היום. בשעה זו, השכבה תהיה מחולקת לקבוצות קטנות, ולכל קבוצה יהיה חונך מטעם צוות בית הספר. היועצות תקמנה מבנה למפגשים, תכנים וכן תענקנה הדרכה לחונכים, אישית וקבוצתית.